你家孩子是否有这样的情况？

容易分心

不能专心做一件事，注意力难以集中，做事有始无终容易被周围其他事物吸引

记忆力差

背书听讲吃力，丢三落四，忘东忘西

理解力弱

空间构想，逻辑思维能力弱，一道题讲解多遍还是没法理解

粗心大意

作业或者考试时错题漏题，阅读跳行，粗心、不做检查

任性闹情绪

情绪不稳定，易变化，行为不思考后果，不假思索得出结论喜欢咬手指，咬衣服、咬嘴唇，会无缘无故打人、推人

自控力差

思维容易分散，注意稳定性低，做事拖沓，磨蹭，三心二意

左耳进，右耳出

把你的话当耳边风，一句话要重复说好多次，嘴巴上答应了，却没按照你的意思去做

多动冲动

站没站相，坐没坐相，调皮捣蛋

为什么同样是100分努力有些孩子拿100分，

有些孩子拿60分？

你是否以为这是孩子的学习态度问题，或者专门和你对着干？

但其实，孩子的这些学习现象，有可能是专注力不足，或者感觉统合能力失调而导致的。

比如，注意广度不足，控制力差，会导致孩子学习时易受干扰、分神；

比如，注意分配能力、视觉分辨能力弱，会导致孩子考试粗心，漏题看错行；

又比如，视觉感知能力不足，视动统合能力弱，会导致孩子书写潦草，字迹不端正……

这就是为什么，同样是100分的努力，有些孩子拿100分，而有些孩子拿60分。

为什么专注力和感统能力

对孩子来说特别重要？

专注力和感统能力，是孩子学习的地基，

地基没有打牢，孩子学习容易挫败。

对于有一定挑战或者困难的事情

容易表现出畏难情绪，不愿意或不想尝试活动过多。

专注力不足或感统能力失调的孩子，

情绪不稳定，容易与同学发生冲突，

出现暴力行为，

难以和同学形成正常朋友关系，

还会引发亲子关系的恶化。

有很多学霸孩子，德智体美劳全面发展，

上课听课效率高，理解能力强，

不熬夜，不题海战术，

家长还省了不少补习班费用，

孩子也很轻松。

专注力和感统能力好了，

不仅提升孩子的学习能力，

还提升孩子的自信心，创造力、毅力，

每位孩子都能高效学习，痛快玩。

专注力：是高度集中的注意力，是信息加工的必要条件。就像舞台上的聚光灯，将我们的心理活动指向或集中到一个事情上，并加以“维持”，从而能对信息进行有效加工，而不去关注其他不相关的事物。

孩子看电视时，大脑基本处于放空状态， 是被电视的声光影快速切换牵着走的，是一种“被动注意”。

听课、写作业、阅读等行为，需要的是“主动注意”。

感觉统合能力：简称“感统能力”，是指感觉通路从外部环境中获取信息，并将之输入大脑，大脑再对信息进行加工处理的能力，包括听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉。

在轻度失调的阶段，感统失调对孩子的影响较小，孩子的表现也不明显，因此很容易被家长忽略。

等到中度、重度感统失调，孩子会有较明显的表现，如果家长没有及时重视，随着年龄的增长，感统失调的问题将越来越严重，甚至有可能会伴随孩子的一生。

CCTV央视也曾发声：儿童感觉统合失调现象普遍，各位家长需要及时发现：

这里有一份感统失调对照表，供大家参考。点击蓝字阅读：《1-12岁儿童感统失调对照表》

为什么现在的孩子

容易出现专注力问题？

• 只在熟悉区域活动、缺乏足够的刺激；

• 家长保护过度，溺爱，限制多；

• 爬行、运动少；

• 父母陪伴少，保姆照顾质量低；

• 过早的才艺、知识教育；

• 剖腹产

如何科学、精准地

了解孩子的专注力和感统能力？

一般性的教育可以解决“态度”问题，

而无法解决“能力”问题，

这也是老师和家长管教措施收效甚微的根本原因。

有关专注力的培养，

科学家更多是用“训练”，

而非“教育”这个词来表达。

所以，找到孩子专注力缺失的原因，

以及具体缺失的维度，

进而针对性地进行训练，变得尤为重要。

想了解自己孩子的情况，

欢迎来预约专注力感统测评，

体验中国科学院心理研究所的孵化成果。

我们将为你提供一份详细的报告，

并由专业的专注力训练指导师与你进行一对一解读，

并提供详细的解决方案。

关于爱有方 · 多特儿童专注力训练中心

关于爱有方：

爱有方成立于2014年，总部位于广州，目前在北京、上海、深圳等城市设有20余家分支机构，深耕家庭教育，一直致力于帮助更多家庭提升幸福感。

为提升孩子的学习力、幸福力、竞争力，2021年爱有方携手国内儿童专注力领导品牌“多特”，在大湾区紧密合作，致力于提升孩子综合素质和能力，助力中国家庭幸福成长。

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关于多特儿童专注力：

多特儿童专注力，作为中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地，已有13年行业积淀，全套儿童专注力课程体系，由中国自然科学最高学术机构：中国科学院心理研究所研发。

多特儿童专注力总部位于福建福州，目前拥有200余所多特儿童专注力训练中心，校区遍布全国，爱有方多特儿童专注力训练中心为其中之一。

测评系统与专注力训练的科学性、有效性

一、测评系统的科学性与权威性：

1、通过测评系统评定孩子的专注感统水平，进行针对性训练。该测评系统获中国心理学会项目成果评定，是国内唯一一个通过该项评定的儿童专注力测评系统。

2、测评系统从听知觉注意力和视知觉注意力2个大板块，9个维度，精准掌握孩子专注力，为专注力训练提供有力依据。

二、多特儿童专注力训练的科学性与有效性：

1、课程系统，由中国科学院心理研究所研发。

2、在多特训练的90%以上的学员训练半年后，专注力水平提升了2岁（在100位同龄人的排名中，位列前20名）。

3、采用国际化的自适应训练方式，通过《多特儿童专注力测评系统》评估，一对一定制课程，阶段性训练并进行复测，训练过程，根据孩子的训练进展，全程动态调整。课程体系完善，教学管理规范，四管齐下，保障教学效果。

4、把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、虚拟训练、思维觉察训练、意志力训练、拓展训练、智慧家长学堂等精品课程，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。

5、爱有方多特中心所有的老师及负责人都需要去多特总部进行线下高密度的培训，并通过多特总部的考核才能上岗。

在日后的工作中，持续接受总部的线上线下培训，保持专业技能的精进和对儿童心理学的学习，从而为更专业，更全方位的服务提供保障。

6、感统课程专注力课程相结合，动静结合，让孩子享受学习。

教研团队

多特儿童专注力，拥有高素质、有爱心的心理学专业师资队伍，拥有成熟、标准化的品牌支持体系。由中国心理学领域知名专家团队、资深教研团队、心理学教育学教学团队构成的多特三级专业师资架构，提供高品质的儿童素质教育。

教学管理督导团

华南师范大学教育发展研究中心 专家导师

台湾中华图像记忆心智图创思学会 监事

台湾资深幼教教材课程专家（曾任职幼儿园园长多年）

台南科技大学幼儿保育系、教育学讲师

台中教育大学推广教育中心左右脑潜能开发讲师

思维导图，专注力师资班导师（师从“思维导图之父”东尼.博赞）

华南师范大学公共关系专业

十余年管理经验

六年家庭教育行业生涯，家庭教育指导师

少儿心理咨询师、亲子游戏讲师

中科院专注力训练指导师

正面管教家长/学校双讲师

9岁女儿的母亲

暨南大学行政管理专业、

30余年管理经

专注力训练指导师

正面管教家长/学校双讲师

家庭教育指导师

高级沙盘咨询师

23岁孩子的母亲

中山大学行政管理专业

专注力训练指导师

正面管教家长/学校双讲师

家庭教育指导师

高级沙盘咨询师

曾任全球五百强企业HR管理工作

道和德慈善基金会理事

两个青春期男孩的母亲

专注力测评预约

专注力测评帮你号脉看诊，

找一找孩子到底需要什么样的帮助， 

而不是仅仅说粗心大意、态度问题、 左耳进右耳出、记忆力不好、坐不住不专注……

一般性教育可以解决态度问题，

而无法解决能力问题，

这也是老师和家长管教措施收效甚微的根本原因。

专注力，是孩子学习的地基，一定要打牢。

看看那些学霸，德智体美劳全面发展，

上课听课效率高，完成作业高效快速，

理解能力强，不熬夜，

不题海战术，看着都香。

专注力好了，每位孩子都能高效学习，痛快玩。

预约多特儿童专注力测评，

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多特儿童专注力广州/东莞店：

广州越秀中心：越秀区东风东路东峻广场4座35楼

广州海珠中心：海珠区赤岗北路118号（四季天地）四楼J06-3

广州天河中心：天河东路220号朗润广场411

东莞东城中心：东莞市东城街道东城东路16号新世纪广场A区2061

东莞松山湖中心：东莞市松山湖园区工业南路14号14栋302室

专注力提升案例：

1、小爱同学说：专注力训练后，现在背书快了，记笔记快了，做作业速度更快了！

2、儿童专注力提升案例 | 火火妈说：孩子的理解能力，做题的正确率都提高不少

3、学龄儿童的老母亲们，快带孩子来测一下，从此开启辅导作业的母慈子孝时代

4、儿童专注力提升案例 | 爸爸说：上课听不懂的女儿，现在说一次就听懂了。

5、晴晴妈：孩子做事时认真专注多了，可以维持很长一段时间

6、专注力提升案例 | 小乐：我现在上课不容易跑神，成绩也提高了，很开心！