什么是沙盘游戏？

儿童沙盘游戏是运用“沙”、“盘”和“游戏”三个因素，让儿童用沙子、水和沙具来创建意象，获得心理疗愈的咨询形式，沙盘中，儿童可以自由地表达内心世界、宣泄负性情绪、释放被压抑的能量，从沙盘建构的故事情境中习得与人相处的适应性行为。

沙盘游戏对孩子的帮助

 1

让孩子在安全和受保护的环境下，享受被陪伴玩游戏的乐趣，并呈现孩子的潜意识，进入孩子的内心世界；

 2

帮助孩子宣泄并释放负面情绪及被压抑的情结，减缓孩子承受的各种学习压力和心理压力；

  3

让孩子在玩游戏的同时，自由表达自我，通过专业沙盘咨询师的指导，激发孩子内心深处对美好事物的向往和追求；  

  4

借助游戏的各种情境，给孩子的潜意识植入积极的心理暗示及引导性的信息。若孩子胆小、急躁、恐惧、好动、不自信等，可以帮助修复或矫正；

  5

通过在游戏中的角色定位，孩子可以了解和明晰自己与同伴的关系，提高孩子的人际交往能力；

 6

每个孩子都具备自我治愈能力，让孩子感受自己帮助自己成长的成就感和满足感，增强孩子的自信心。

沙盘游戏对家长的帮助

 1

帮助家长克服孩子因为年龄偏小、表达能力有限而带来的各种沟通困扰；

 2

帮助家长探究孩子在学习方面的主观意愿及内驱力的真实状况；

 3

帮助家长准确了解孩子在学校与同伴的友谊和人际关系情况；

 4

帮助家长精准把握孩子当下的情绪及情感状态；

 5

帮助家长辨识并判断孩子与父母之间的关系；

 6

帮助家长发现自身在孩子教育中的影响因素，更好地享受孩子的成长。

如何跟孩子解释TA将要进行的沙盘游戏

在孩子过来之前，你可以跟孩子这样介绍：

我们将要去见**老师，他的工作是理解孩子们/帮助孩子们解决问题/让孩子们的感受更好等等，你可以和他谈论任何事情。TA有一间房间，里面放了很多沙具，你会和TA聊天，还会和TA一起玩。（这里用“孩子们”而不是用“你”，会让孩子感觉到他/她要见的人不是仅仅为他/她服务，还会为其他的孩子服务，其他孩子或许也去见了这个人，或许自己也可以去见见）。

或者：

我们家最近经历了一段困难的时期，我们要和**老师见面。TA的工作是帮助家里的人们相处得更好/更好地处理……

你可以做：
 (根据你孩子的情况或年龄，选择合适的句子告诉孩子)告诉你的孩子，去咨询不是“上课”或“考试”或者“完成任务”，他不会被迫做任何让他感到不舒服的事情；告诉你的孩子，咨询通常会持续大约50或100分钟，可能每周或每隔一周约见一次。让孩子按时接受咨询，与咨询师在固定的时间谈话，这会让孩子感觉更安全；如果你有一些关于孩子的问题比较担心，可提前编辑文字，微信发给你的课程顾问老师。

建议做：

避免跟你的孩子说，TA要去咨询，是因为TA病了、TA有问题或是很糟糕；

不用给你的孩子压力，不需要让他们在咨询中一定要表现得很好；

或强迫他们谈论他/她的问题等等；

也不要在孩子面前谈论你孩子的各种情况，这会让孩子感到不舒服；

不要强迫你的孩子来参加咨询，如果孩子当天临时不愿来，家长可单独前往，参加本次咨询，与咨询师共同找到合适的方式。

咨询结束时：

1.可以问你的孩子“你喜欢这里吗?”“这里好玩吗？“

2.避免一结束就当孩子面问咨询师：“孩子情况怎样”，孩子会感觉被窥视，不再信任咨询师，咨询师会阶段性给家长做“家庭咨询”，结合孩子情况给出养育建议；

3.跟咨询师约定下次咨询时间；4.带孩子回家。

其他事项：

如果时间安排有调整，请在咨询前24小时与你的顾问联系，这样咨询师才能安排帮助其他有需要的人；

如果你和孩子提前到达咨询中心，还没到预约的咨询时间，请在等候区等候；

确保你的孩子咨询前吃完带来的零食，不要带任何食物进入沙盘咨询室；

在咨询前带你的孩子去洗手间；

家长请在咨询中心等待，以免孩子/咨询师需要家长帮忙时，却不在现场；

咨询中心书架上有一些推荐的亲子书籍，可以进行阅读。

给父母的一封信

       孩子的成长需要父母的参与，咨询师对孩子沙盘呈现的情况会阶段性（3-4次后）与父母进行沟通，并给出一些建议。

       这时，咨询师和孩子共同努力，形成了一种链接，基于保护未成年人隐私的职业道德，如果孩子要求咨询师保密，则部分内容不会反馈给家长（保密例外：自残、自杀、危害他人及公共安全除外），我们的目标是帮助孩子更好地发展自己，加强心理健康建设，人格完善，而不是暴露孩子的隐私。       在孩子疗愈中，父母也会面临一个重要的挑战：因为孩子某些好转的表现，是会让家长非常头疼的。比如一个被过度控制的孩子突然开始和父母抬杠，这会让父母觉得焦虑；比如一个一直黏着妈妈的孩子，突然开始锁门，不让妈妈进他的卧室；      这个时候对父母最大的挑战就是：你能否用与以往不同的方式对待TA，能否允许TA成长？ 

       咨询师会陪伴家长一起度过这个阶段，用相对“正确”的方式，一起呵护这颗重新生长的新芽。我们强烈建议，在孩子接受咨询以外，父母也能同时接受家庭治疗或者是个人成长。        当父母和孩子共同成长，家庭会建立起一种全新的氛围，这个孩子的改变，就真正迎来了温暖湿润的土壤。

爱有方的心理咨询师，全部获得了正面管教讲师认证资质，在家庭教育方面有丰富的辅导经验。根据孩子自身情况和家庭情况，在沙盘游戏咨询中辅导、疗愈的同时，可以辅导家长在亲子关系中如何运用正面管教落地、实用的亲子沟通技能。爱有方心理咨询师简介

国家二级心理咨询师

沙盘游戏咨询师导师

曼陀罗绘画疗法分析师

鼓励咨询师

19年咨询辅导经验、6年婚姻、亲子辅导经验，咨询个案数千例。

爱有方首席心理咨询师、讲授沙盘游戏咨询师认证的导师、个案督导导师、曾多次受邀为企事业单位进行团体沙游咨询辅导。

擅长领域：抑郁症、焦虑症、人际关系敏感敌对、恋爱婚姻困惑、个体心理咨询、青少年叛逆期心理成长、儿童沙盘游戏咨询、亲密关系咨询、团体心理建设小组、个人成长小组、咨询师专业技术督导小组。

国家二级心理咨询师

沙盘咨询师导师

曼陀罗绘画疗法分析师

萨提亚模式家庭咨询师

鼓励咨询师

13年咨询辅导经验；咨询时长4000+；长期接受个人成长体验及个案督导；持续开展家庭系统治疗、沙盘咨询及心理沙龙，为近千个儿童、青少年家庭提供咨询和帮助。

中科院在职咨询心理学研究生。曾相继在南方医科大学、中山大学进行心理学专业培训；系统学习精神动力学、系统式家庭治疗、萨提亚模式、叙事疗法、沙盘游戏咨询、正念认知、曼陀罗绘画、团体咨询等等疗法，持续精进心理咨询及相关业务技能十几年，培训总学时达3000+。

擅长领域: 情绪问题(焦虑、抑郁、强迫、恐惧，压力管理等)；个人成长(自我探索、创伤修复、咨询师个人体验等)；亲密关系、亲子关系；儿童青少年情绪、行为问题；团体成长小组。

国家二级心理咨询师

主任心理咨询师

主治医师

生殖健康咨询师

近20年团体及个体咨询辅导经验；咨询时长10000+；善于评估个体心理发育所处阶段，选择更合适个体的方式进行心理辅导，以使个体减少困惑、更自信、更具社会适应性。

擅长方向：焦虑、抑郁、恐惧、强迫等；女性心理；亲密关系、社会适应；多动、抽动、缄默、学习动力、成瘾问题、留学相关等。

学力背景：心理学学士，医学硕士

受聘背景：专业心理咨询机构资深咨询师；广州市少年宫心理沙盘游戏指导老师；曾任天河区中医院中医医师及心理咨询师。

职业受训背景：动力学心理分析；析梦；游戏治疗；沙盘分析；催眠；青少年心理咨询；女性心理学；中医心理治疗等；持续接受专业督导。

喜欢的心理咨询名言：没有敌意的坚决，不含诱惑的深情。

国家二级心理咨询师

广东省心理卫生协会心理评估专业委员会委员

美国HMI催眠治疗师、资深沙盘咨询师

认知行为咨询师、精神动力咨询师

暨南大学心理学硕士

近10年的心理咨询与心理治疗经验。师从贾艳滨教授，曾在华侨医院参与临床心理咨询，将临床心理治疗与心理辅导相结合，同时引入美国HMI催眠、认知行为治疗，精神动力治疗，为广大青少年、家长、夫妻等患者提供咨询治疗帮助。

长期参与多动症儿童的心理治疗方法研究，善于通过认知行为学，精神动力学，动力性催眠，家庭系统治疗，关系创伤治疗，绘画治疗，性教育治疗，成瘾行为治疗等方法与临床相结合，提高咨询与治疗效果。

擅长领域：儿童青少年成长问题咨询（如多动，厌学，成瘾，青春期等）；婚姻情感问题，人际关系咨询（如抑郁，焦虑，强迫等）；亲子关系咨询（叛逆，依赖等）。

国家认证二级心理咨询师

人本/超个人心理学派咨询师

德国行为BT治疗师家庭动力方向治疗师

中美儿童中心游戏治疗CCPT/CRPT亲子游戏治疗师

中法儿童青少年精神分析师

家庭团动力咨询师

从事儿童教育工作11年，心理学工作12年，超过数千小时心理咨询时数。

专注及擅长：幼儿/儿童个体心理发展咨询（含成长性心理发展、儿童社交情感障碍、注意力缺陷/多动障碍（ADHD）、儿童攻击性行为（打人或自残）、厌学等行为的改变和改善）；儿童青少年心理团体咨询；婴幼儿亲子关系个别家庭咨询；高功能阿斯伯格儿童家庭亲子关系疗愈；父母个人成长（发展和整合自我内在力量，唤醒对孩子的和善/共情能力）。

阿斯伯格儿童家庭亲子关系疗愈；父母个人成长（发展和整合自我内在力量，唤醒对孩子的和善/共情能力）。

国家二级心理咨询师

高级沙盘咨询师

高校心理学讲师

华南师范大学心理学硕士

正面管教家长、学校讲师

12年咨询辅导经验，6年亲子辅导经验，长期接受个人成长体验及个案督导，持续参加女性成长课程及清华大学积极心理学系统培训。

擅于处理大学生及青少年个体心理发展咨询（含学业困扰、品行障碍、同伴关系、家庭关系、恋爱问题、情绪困扰、压力管理等）；儿童情绪、行为问题；情感和亲密关系的婚姻和家庭咨询。

咨询寄语：无论你我有多相异，我们的烦恼其实都相通。爱与被爱、选择、遗憾、控制、不确定、死亡，这些都是我们身而为人必须共同学习面对的议题。我们无法逃避所遇到的痛苦，拯救我们的也不是任何道理或技巧，而是直面的勇气。

我想陪伴无处可逃、困惑的、痛苦的你，找到直面的勇气。当痛苦终于被言说，我们才能获得最基本的勇气，去看、去感知、去信任、去思考、去接纳或者改变。

沙盘游戏咨询师

广东省心理分析研究会沙盘咨询C级（在训）

后现代合作对话践行者

中山大学管理学硕士

持续两年精神分析理论和长程实务受训，东方心理分析研究院沙盘游戏咨询在训和自性化研修，受后现代心理学影响，咨询风格：尊重、多元、如实、抱持，以人为本，注重咨询关系和过程。

咨询范围：儿童/青少年发展性问题：情绪困扰、学习动力不足、品行障碍、同学/同伴关系疏离；个人成长议题：职场压力，工作和家庭的平衡，亲子关系，隔代养育，低价值感和幸福感。

国家三级心理咨询师

高级沙盘游戏咨询师

家庭治疗师（系统式）

儿童青少年心理咨询师（在训）

暨南大学文学硕士

正面管教讲师

逾十年青少年教育及企业培训工作经验，持续心理分析理论及咨询实务长程受训，长期接受个人成长体验及督导。

擅长议题：

青少年儿童及大学生个体心理发展咨询，包括学业困扰、同伴关系、家庭关系、恋爱问题、压力管理等；个人职业发展困扰；女性成长；亲密关系

咨询寄语：

人生的旅程总是会有曲折，学业困难、工作挫折、家庭矛盾、爱与分离，各种困扰会不断呈现。问题固然带给我们痛苦，却也是我们向内觉察，获得改变与成长的良机。

人有不足，但亦富有强大潜质；人会痛苦，但亦有幸福的本能。在人生行程中，那个始终陪伴、爱护你的最强力量正源于我们自己的内心。我们要做的，就是鼓起勇气去发现它、完善它，让它成为自己前行的依仗。这个发现的过程也许并不轻松，我愿意与你一起，在你沉默时相伴，诉说时聆听，感受你的感受，看见你的看见，与你一起探索并呵护那个内在自我，看着它渐渐升起，如同温暖晨光照亮前路。