你是否有这样的疑问？

为什么我三岁起给孩子报了各种特长班，可是无论我怎么督促，孩子的学习效果都很一般？

为什么我家孩子两岁时牙牙学语就开始学会打人，三四岁总是上蹿下跳，一副天不怕地不怕的样子？

我家孩子做事不愿意努力，总是漫不经心，非常懒散。是他的态度问题，还是本身能力问题？

现在家长们都这么卷，孩子今年上五年级，暑假我给她报初中的补习班，合适吗？

孩子以前从来不打扮，穿衣发型不讲究，可突然有一天他发生了很大的变化，讲究穿着搭配，发型的样式了，对我还有些逆反心理，怎么办？

什么时候开始对孩子进行性教育比较合适？

……

俗话说“养育”，除了“养”，还有“育”。在这个物质丰富的年代，为人父母者，几乎可以都能给到充足的生理营养，孩子的身高、体重的增长容易衡量、促进，可是 ——

有没有科学的育儿理念和规律？

如果我们没有“读懂”自己的孩子，就不可能解开这一道道难题。

当我们读懂孩子：可以敏锐地捕捉到他行为背后的心理需求，尊重孩子当下成长阶段的本能，发现孩子的发展天赋，并及时引导、满足， 孩子内心丰盈，自信满满地探索他的人生之路。

当我们未读懂孩子：孩子行为背后的需求被忽视，内心逐渐孤独、紧张、焦虑，从而产生心理麻木或叛逆，甚至走向极端，形成不健康的人格。也许，孩子可能会用一生的时间来修复。

01

“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。”

孩子的成长，每阶段都有其特定需求和规律。

只有尊重孩子的成长需求，把握好每个关键期的规律，了解孩子的内心世界，才能给孩子一个好的未来。

如何科学地把握孩子的身心发展规律？

如何评估孩子的心理成长指标？

如何读懂孩子在不同成长阶段时的内心？

孩子的情感和社交能力的发展水平，

该如何衡量呢？

这门课，是帮助你读懂孩子心理发展的说明书，帮助你掌握儿童发展的身心规律，学会如何支持和鼓励孩子的社会情感发展。

虽然我们每个人都是独一无二的个体，但生而为人，我们的心理有着方向性、顺序性，和共同规律性，同样，也有着普遍性和特殊性。

因为这个世界上不存在两个心理特征完全一样的人，这也是心理上的个性差异。

如果在我们十八岁以前人格发展完善的话，那么，后续的发展才会很顺利。所以从婴幼儿阶段开始，我们就要懂得孩子心理成长需求，

去了解每一个发展阶段，每一个阶段孩子的注意、记忆、思维、想象的心理发展特征、需求、心理成熟度等；学习判断孩子的情感和社交发展，是否都是在可预测的范围内。

通过对这些阶段的研究和了解，会让我们更客观地理解、塑造孩子的行为，并更好地鼓励和支持他们。

02 这门课，适合谁？

这门课，是给希望读懂孩子身心发展规律，促进孩子心理健康发展，让教养事半功倍的人的。

不管你的孩子处于哪个阶段：幼儿园、小学，还是青春期。这门课，都能帮助到你。

无论你是什么角色，父母、养育者、家庭教育工作者、亲子教育工作者、心理咨询师、社区工作者、鼓励咨询师、正面管教讲师，或是培训机构的从业者。这门课，都适合你。

作为家长，可以了解0-18岁，每个阶段孩子的心理发展特点，做好关键养育的准备，育儿不走弯路。

作为教辅机构讲师，学习是为了更了解孩子的心理特点，走进孩子的内心，了解孩子，建立信任感，也能够在家长育儿困扰时给予帮助和支持。

作为家庭教育讲师，当家长问你育儿困扰时，能够让你有充足的儿童发展心理学知识储备，做到心里不慌，有理有据有方法。

03 

这门课，可以让你收获什么？

· 孩子社会情感发展的各个阶段特点，区分典型行为或不当行为。

· 孩子社会情感发展或延迟的标志性行为。

· 社会情感发展与处理各种关系的影响

· 用正面管教工具培养孩子各阶段的社会情感发展。

· 正面管教从业者将社会情感教育运用在家长课和讲座中，提升课程吸引力。

04 这门课，课程特色是什么？

05 授课讲师

06 学员反馈

07 最近一期开课，在什么时候？

上课时间：2023年6月8-9日

课程费用：

4800元（不含食宿交通、税费）

确认席位以付款到账顺序为准。

由于导师安排原因，席位一经确定，不可退费，可以转让。

如果名额已满我们会把您放在候补名单，等候候补

上课地点：

广州市越秀区东风东路东骏广场

08 怎么报名？

报名请联系您的爱有方顾问老师。

全国统一报名咨询电话：020-37653121

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